Educação Infantil

Afeto, cuidado e estímulo

Recebemos os pequenos a partir dos quatro meses de idade, em período integral ou parcial. Para isso, contamos com uma equipe de profissionais que trabalha para oferecer um ambiente seguro e estimulante, contribuindo para o processo de desenvolvimento integral do aluno. Aqui no APOGEU, proporcionamos educação, segurança e cuidado.

Movimento Híbrido de Aprendizagem na Educação Infantil

Pilar 01

O Espaço de Aprendizado Individual é mantido pelas atividades diárias que são enviadas pelas professoras das turmas, por meio da plataforma Geekie, ferramenta que nos permite uma comunicação assíncrona com os alunos. Nesse pilar, eles têm acesso aos conteúdos da nossa proposta pedagógica através de diferentes formas, como vídeos elaborados pelas professoras regentes, imagens, atividades do material didático exclusivo, roteiros de aprendizagem, entre outras.

Pilar 02

A Interatividade On-line é o momento em que os alunos e professores se encontram, de forma síncrona, nos encontros coletivos das turmas. Nesse pilar, os professores dão continuidade ao que os alunos vivenciaram no Espaço de Aprendizado Individual e desenvolvem atividades com eles. Os encontros coletivos acontecem duas vezes na semana, geralmente às terças e quintas-feiras.

Pilar 03

Na Orientação Pedagógica, os alunos participam de um momento individual com seus professores. Trata-se de um espaço de escuta, realização de atividades e motivação. Esses momentos acontecem duas vezes na semana, às segundas e quartas-feiras. Além disso, ass famílias são atendidas pelos professores de forma mensal, para que possam tirar dúvidas e receber informações sobre o desenvolvimento de seus filhos durante as atividades.

Pilar 04

Embora não tenhamos iniciado o ano com a execução do pilar Presencial, temos programado, no MHA, um espaço de acolhimento, troca de experiências e tira-dúvidas em nossas unidades. Aqui, o objetivo é que todos os colaboradores administrativos, professores e monitores estejam de braços abertos para acolher os alunos e suas famílias.

Desenvolvimento Socioemocional

Para lidar com os desafios e as demandas atuais, as crianças precisam desenvolver um repertório cada vez mais elaborado de habilidades socioemocionais. Por isso, as atividades, que são desenvolvidas por meio de um material lúdico, contam com personagens que passam pelas mesmas experiências vividas pelos alunos dessa faixa etária.

Cultura de Inovação (Maker)

• Desenvolvimento de competências do mundo
• Exploração
• Vivência prática

Aplicativo APOGEU

Histórias incríveis acontecem todos os dias no APOGEU! Com o App APOGEU, é possível compartilhar os melhores momentos com as famílias, deixando-as por dentro de tudo que acontece. Por meio de diversos canais de atendimento, conseguimos alinhar expectativas e transformar a experiência de toda a nossa comunidade escolar. Enfim, com o App APOGEU, simplificamos nossa comunicação e centralizamos todas as informações em um só lugar.

Monitoramento Escolar da Saúde Infantil (MESI)

O Programa de Monitoramento Escolar de Saúde Infantil (MESI) foi criado para oferecer serviços interdisciplinares de atenção, prevenção e promoção de saúde em harmonia com as atividades educacionais. As ações do MESI estão divididas em dois projetos: “Atenção à Saúde” e “Prevenção e Promoção da Saúde”.

Lista de materiais 2023

Só o APOGEU tem!

Pequenos Cozinheiros
Incentivo a uma alimentação saudável por meio da vivência com a culinária experimental.

Mundo Animal
Responsabilidade socioambiental e empatia por meio do contato com a natureza.

Recriar
Reutilização de materiais descartáveis, trabalhando a construção e reconstrução de novos materiais, desenvolvendo a coordenação motora e criatividade e ainda reduzindo o lixo no planeta.

Semear
Desenvolvimento de sensibilidades e responsabilidades ambientais por meio do contato com a terra, construindo a autonomia.

Ciranda de livros
Elaboração de trabalhos literários, construindo o hábito de leitura com as crianças, desenvolvendo as habilidades cognitivas e intelectuais.

Infokids
Busca por informações por meio de recursos tecnológicos, introduzindo, de maneira responsável, a tecnologia e complementando o trabalho realizado em sala de aula. Ao longo do período de paralisação das aulas presenciais, todos os pequenos possuem equipamento próprio para a realização das atividades.

Projetos Especiais

• Musicalização
• Inglês
• Movimento e Psicomotricidade